Բակտերիաների կառուցվածքը

Պատասխանել հարցերին․

  1. Ի՞նչ կառուցվածք ունի բակտերիան:
    Բակտերիաների բջջիջները կազմված են՝ ցիտոպլազմայից, պլազմային թաղանթից, բջջապատից, ժառանգական նյութից, ռիբոսոմներից, մտրակներից և թարթիչներից:
  2. Ինչպե՞ս են բազմանում բակտերիաները:
    Բակտերիաները բազմանում են կիսման եղանակով: Առաջացած դուստր բջիջներն իրենց կազմությամբ և կենսագործունեության առանձնահատկություններով նման են մայրական բջջին:
  3. Ներկայացնել օգտակար և վնասակար բակտերիաների մի քնի տեսակներ։
    Հողային բակտերիաները, որոնք փտած օրգանական նյութերը վերածում են հանքային աղերի, մասնակցում են օգտակար հանածոների, հանքերի, լեռնային ապարների և քայքայման, և առաջացման գործընթացներին։
    Օգտակար բակտերիաներ է պարունակում հետևյալ մթերքը՝  նարինե, յոգուրտ, կեֆիր, սերուցքային պանիր, թթու կաղամբ, թթու վարունգ:

Վատ բակտերիաները օրգանիզմ են թափանցում բերանի, աչքերի, քթի, միզասեռական համակարգի, ինչպես նաև բաց վերքերի միջոցով։ Օրգանիզմում նրանք բազմանում են և առաջացնում ռեակցիա՝ սրտխառնոց, փսխում, փորլուծություն, տենդ։ Որոշները կարող են զարգանալ և վերածվել ավելի լուրջ առողջական խնդիրների։ Մահացու վտանգավոր բակտերիա է սալմոնելայի ձևերից մեկը՝ որովայնային տիֆը։ Վտանգավոր են նաև կլեբսիելլա բակտերիաները, տարբեր էնտերոբակտերիաներ, ստրեպտոկոկները, ստաֆիլոկոկը, աղիքային ցուպիկը (եթե գտնվում է աղիներից դուրս, օրինակ՝ միզուղիներում)։ 

Self-knowledge

Project

My name is Davit Movsisyan. I was born and live in Yerevan. The name Davit is of Jewish origin, meaning <<beloved>>. But the name Davit is associated with Sasuntsi Davit, that’s why it is very widespread in Armenia. David or Davit is an international name.

My mother and her parents are from Yerevan. My father and his parents are from Gegharkunik region.
I have been studying in the Mkhitar Sebastasi educational complex since the 4th grade. I moved to middle school from West School. I like my school and all my teachers very much.

This year we are learning new subjects: Geography, Geometry, Physics, Chemistry. All these subjects are very important and also very interesting for me. I like geometry. I like English too. I want to speak English well because it is an international language and it is very necessary when I visit other countries.

I like our school trips, especially Arates. I have been to Arates in all seasons. During our school trips, we visit many villages, towns, and climb mountains.

In our school we can also choose several subjects of our choice. I chose painting and robotics. I like drawing. It is very relaxing. I draw well. At school we also choose the sport we want to play. I play table tennis.

Ինքնաճանաչում

Ես Դավիթ Մովսիսյանն եմ։ Ծնվել և ապրում եմ Երևանում։ Դավիթ անունը հրեական ծագում ունի, նշանակում է <<սիրելի>>: Բայց Դավիթ անունը կապվում է Սասունցի Դավիթի հետ, դրա համար էլ Հայաստանում շատ տարածված է։ Դավիդը կամ Դավիթը միջազգային անուն է։

Իմ մայրիկը և նրա ծնողները Երևան քաղաքից են։ Իմ հայրիկը և նրա ծնողները Գեղարքունիքի մարզից են։
Ես 4-րդ դասարանից սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում։ Միջին դպրոց եմ տեղափոխվել Արևմտյան դպրոցից: Ինձ շատ է դուր գալիս իմ դպրոցը և իմ բոլոր ուսուցիչները։ Այս տարի մենք նոր առարկաներ ենք սովորում՝ աշխարհագրություն, երկրաչափություն, ֆիզիկա, քիմիա. Այս բոլոր առարկաներն ինձ համար շատ կարևոր են և նաև շատ հետաքրքիր։ Ես շատ եմ սիրում երկրաչափությունը։ Ես նաև սիրում եմ անգլերենը: Ես ուզում եմ լավ խոսել անգլերեն, քանի որ այն միջազգային լեզու է և շատ անհրաժեշտ է, երբ այցելում եմ այլ երկրներ։

Ինձ դուր են գալիս մեր դպրոցական ճամփորդությունները, հատկապես Արատեսը։ Բոլոր եղանակներին եղել եմ Արատեսում։ Մեր դպրոցական ճամփորդությունների ժամանակ մենք այցելում ենք բազմաթիվ գյուղեր, քաղաքներ և բարձրանում լեռներ:

Մեր դպրոցում կարող ենք ընտրել նաև մի քանի առարկա մեր ընտրությամբ։ Ես ընտրել եմ նկարչությունն ու ռոբոտաշինությունը։ Ես սիրում եմ նկարչությունը։ Այն շատ հանգստացնող է։ Ես լավ եմ նկարում։ Դպրոցում մենք ընտրում ենք նաև այն մարզաձևը, որը ցանկանում ենք խաղալ։ Ես խաղում եմ սեղանի թենիս:

ԲԱՂԱՁԱՅՆՆԵՐԻ ՈՒՂՂԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆԸ

Վարժություն 1։ Արտագրե՛լ՝ ըստ անհրաժեշտության լրացնելով բ, պ կամ փ։
Գաբրիել, սփրթնել, սպրդել, դարպաս, դարբին, շամփուր, երբ,
իբրև, խաբել, խարխափել, Հակոբ, համբերել, ջրարփի, համբույր,
փրփուր, հապճեպ, հափշտակել, հարբել, նուրբ, շաբաթ, որբ, Սերոբ,
ապշել, սուրբ, սրբել, հղպանալ, ուրբաթ, Քերոբ, թփրտալ, աղբանոց,
ցայտաղբյուր, եղբայր, ողբ։

Վարժություն 2։ Արտագրե՛լ՝ ըստ անհրաժեշտության լրացնելով գ, կ կամ ք։
Անգամ, ավագ, կողպեք, գոգ, երգ, զուգել, թագավոր, վարակել,
թարգմանել, կարագ, կարգ, հագնել, հանքափոր, հոգնել, հոգի,
հոգնակի, ձագ, ձիգ, տարերք, ճիգ, ճրագ, մարագ, մարգարե,
մարգարիտ, փեղկ, տրտմաշուք, փողք, նորոգել, շոգ, ոգի, բազրիք,
պատարագ, պարգև, սուգ, արտասուք, փակցնել, թաքցնել, ուրագ,
օգնել, Օքսեն, վարուցանք, քսուք, օգուտ։

Վարժություն 3։ Արտագրե՛լ՝ ըստ անհրաժեշտության լրացնելով դ, տ կամ թ։
Աղոթք, արդար, արդեն, արդյոք, արդյունք, թփուտ, արդուկ, բարդ,
բերդ, բուրդ, դադար, դրդել, երդիկ, երդում, զարդ, լաջվարդ, զվարթ,
լերդանալ, լյարդ, խնդիր, խորդուբորդ, թուղթ, կարդալ, կենդանի,
հաղորդել, պատգարակ, մարդ, նյարդ, սթափվել, թատերական, Նվարդ,
որդ (ճիճու), որթ (խաղողի վազ), որդի, վարդ, Վարդան, վարդապետ,
շքերթ, Վարդգես, վրդովել, օդ, օրիորդ, գնորդ, ժողովուրդ խրտվիլակ,
ընդամենը, ընդհակառակը, փարթամ, ընդհանուր, ընդունակ, ընդունել,
ընդարմանալ։